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一局经典的比赛
2007年4月22日北京桌式足球教练员培训员已圆满结束，这次培训班的最大收获是中国桌式足球运动第一次有了一部较完整的竞赛规则，为全国桌式足球运动更加规范有序的发展奠定了基矗短短的两天，我对新的竞赛规则还未完全吃透，还有待今后反复认真的学会体会，但22日下午最后一局的教学比赛的精彩过程却深刻的印在了脑子里，成为这次北京行的一个意外收获，受益非浅，觉得有必要回放一遍与本届同学和全国桌式足球爱好者共享。
比赛是在两位目前国内公认的顶尖选手之间进行，一位是许传云，一位是黄健，去年青岛昂志杯公开赛的一对男双冠军选手，同室操戈要在一局定输嬴，确定本次教学赛专业组的冠亚军，能不让大家翘首以待扣人心弦吗。
比赛开始，许传云表现出异常的沉着冷静，几个攻防转换，许传云先下一城1：0领先，换发球，黄健的精彩传球到前锋，蛇行手大力射门，可惜被许传云拦住，后卫倒脚，大力拉射，又下一城2：0。此时，胜利的天平开始向许传云倾斜，黄健实力确实不俗，在开局不顺的情况下，稳住阵脚，连续阻挡许传云凌厉的进攻，并借势反击，扳回一球，比分2：1，比赛继续，许传云遭受黄健的顽强拦击，双方在中场争夺拼抢激烈，如果此时黄健能在扳回一球将比分打到2：2今天这局比赛谁胜谁负就难测了，正当围观者津津乐道的在交头评论时，只见许传云终于抢先将球传至前锋，几个虚慌动作下来，蛇型手亮招，大家屏住呼吸期盼那清脆的射门响声，怎么了？许传云打了个手势，申请暂停，场外观众大多还没有醒过神来，这是本局比赛乃至整个下午的比赛的第一个暂停，此时的我发自内心为许传云叫好，这个暂停的分量是多少初学者无法理解和估量的，他避开了黄健那一刹那间的坚强防守是其一；其二是对自己来之不易的射门机会讲求高成功率；其三是牢牢控制住场上的比赛节奏，"砰"一声球进了3：2，许传云的目的达到了。
由于双方彼此太过熟悉，此时的黄健仍紧咬不放，又把比分追成3：2，许传云不愧是国内优秀选手，见对方紧追不舍，十分顽强，在3：2领先时，前锋控住球，又请求第二个暂停。本来认为只是一局简单平常的教学赛，在两大高手间却演绎成了空前绝伦的"华山论剑"，让一旁来自全国16个省市的学员大饱眼福，30秒的暂停在人生中也许只是一道闪电，而在本局比赛中它却成了至关重要的一环，赛场的节奏自始自终掌控在许传云手中，又是这次暂停帮助许传云成功再下一城4：2，抢先进入赛点。
好戏尚未结束，此时此刻黄健也不失优秀选手风范，未见他有任何惊慌失措的表情，依然是紧紧缠住许传云，未有丝毫认输表现，"哗"球进了！是黄健进球4：3，黄健翻盘的曙光陡现，场外的观众看见黄健神勇骁战，不现败象，同时也感觉到许传云两次暂停权已使用完毕，招数用完，纷纷为许传云能否取得最后胜利捏紧一把汗。比赛在进行，偌大教学大厅此时已听不见喧哗吵闹之声，仿佛空气在燃烧，只有击球声，声声震耳，扣人心弦，双方你来我往十几个回合仍不见进球，正当所有场内观众人人全神贯注之时，许传云又申请暂停，而且申请的是"官方暂停"，理由是场外观众太靠近球台，影响他发挥，我找不出比精彩更为恰当的字句，来形容我此时的心情感受，新的竞赛规则才刚刚笔试完，不到几个小时，许传云竟大胆的使用新的竞赛规则，似乎是在出题考对方球员、考场上裁判、场外的观众，同时向大家证明许传云更上一层楼。暂停结束，许传云中场偷袭成功5：3，完美酣畅淋漓尽致地拿下本局比赛，成为本届培训班教学赛专业组冠军。
说几句题外话：1笔者在本局比赛结束时，第一个上去和许传云握手并说了句："你成熟了"。2笔者找到黄健问他有何感受，他如实回答我："确实第三个官方暂停把我喊懵了，脑子里面反复思索新规则，想找出理由来驳斥，想抢回发球权"。可惜30秒时间太短，没等黄健闹明白，许传云又在问"准备好了吗？"黄健仓促应答，明知许传云很可能中场偷袭，但就是这句"官方暂停"让他昏头脑涨，不知所以然，球就这样输了。3假定黄健聪明，吃透竞赛规则，找裁判申诉，判许传云三次暂停，抢回发球权，比赛的结果有将产生新的悬念？4笔者也是新学规则，不甚透彻，仅以对本局比赛的所见所闻妄加评判，以期待令全国的爱好者在欣赏的同时，抛出一个题目让大家展开讨论，许传云三次暂停有效吗？合理吗？我们应该在许传云身上学到什么？通过讨论兴许从中能感悟到中国桌式足球的发展希望。
作者：魏建国
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